Project-B2
Lernnetz
HörverstehenLST-0108 Min.

Zahlen, Namen, Orte und Termine sichern

Lernende können „Zahlen, Namen, Orte und Termine sichern“ in einer neuen, original erstellten telc-B2-nahen Aufgabe selbstständig anwenden.

A

Kernidee

Notiere Zahl und Einheit gemeinsam und kontrolliere Korrekturen sofort.

Im Hörverstehen werden Antworten oft korrigiert oder eingeschränkt. Prognostiziere mögliche Informationen, höre auf Signalwörter und bleibe nach einer verpassten Stelle beim laufenden Text. In dieser Station liegt der Fokus auf „Zahlen, Namen, Orte und Termine sichern“. Die Technik wird zuerst an einem Modell gezeigt und danach in drei neuen Situationen geprüft.

B

Beispiel und Kontrast

Beispiel

„Nicht um 14.15 Uhr, sondern um 14.50 Uhr“ – entscheidend ist 14.50 Uhr.

Kontrast

Das erste bekannte Wort ist nicht automatisch die Antwort. Warte auf Negation, Korrektur oder Einschränkung.

Einmal hören

Lies zuerst die Aufgabe: Welcher Termin gilt endgültig, und was soll mitgebracht werden?

C

Drei Prüfungen

Wähle jeweils eine Antwort. Die Lösung wird erst auf dem Server geprüft.

1Welche Strategie passt am besten zu „Zahlen, Namen, Orte und Termine sichern“?
2Welches Beispiel zeigt die Strategie korrekt?
3Welche Kontrollfrage gehört an das Ende?

Reparaturweg

Wenn du unsicher bist, reduziere die Aufgabe auf das Signal hinter „Zahlen, Namen, Orte und Termine sichern“. Vergleiche danach das richtige Beispiel mit dem Kontrast und bearbeite eine neue Variante, ohne die alte Antwort zu kopieren.

Zum Mitnehmen

  • Notiere Zahl und Einheit gemeinsam und kontrolliere Korrekturen sofort.
  • Hast du die endgültige Aussage und nicht nur das erste Stichwort notiert?
  • Prüfungsbezug: Hörverstehen Teile 1–3