Teil 2: plausible Ablenker entlarven
Lernende können „Teil 2: plausible Ablenker entlarven“ in einer neuen, original erstellten telc-B2-nahen Aufgabe selbstständig anwenden.
Kernidee
Prüfe jede Option gegen den Text und benenne den konkreten Fehler des stärksten Ablenkers.
Gutes Lesen unter Zeitdruck bedeutet nicht, jedes Wort zu übersetzen. Bestimme Textsorte und Leseziel, suche gezielt nach Paraphrasen und prüfe besonders Negationen, Einschränkungen und Kontraste. In dieser Station liegt der Fokus auf „Teil 2: plausible Ablenker entlarven“. Die Technik wird zuerst an einem Modell gezeigt und danach in drei neuen Situationen geprüft.
Beispiel und Kontrast
Der Text sagt „ab Mai“, die Option behauptet „nur im Mai“ – das zusätzliche nur macht sie falsch.
Ein thematisch ähnlicher Satz ist noch kein Beleg. Entscheidend ist, ob die Aussage vollständig gedeckt ist.
Drei Prüfungen
Wähle jeweils eine Antwort. Die Lösung wird erst auf dem Server geprüft.
Reparaturweg
Wenn du unsicher bist, reduziere die Aufgabe auf das Signal hinter „Teil 2: plausible Ablenker entlarven“. Vergleiche danach das richtige Beispiel mit dem Kontrast und bearbeite eine neue Variante, ohne die alte Antwort zu kopieren.
Zum Mitnehmen
- Prüfe jede Option gegen den Text und benenne den konkreten Fehler des stärksten Ablenkers.
- Kannst du die genaue Belegstelle zeigen und einen Ablenker ausschließen?
- Prüfungsbezug: Leseverstehen Teile 1–3