Lernstrategie und Review-Routine
Lernende können „Lernstrategie und Review-Routine“ in einer neuen, original erstellten telc-B2-nahen Aufgabe selbstständig anwenden.
Kernidee
Wechsle unmittelbare Reparatur mit zeitversetztem Abruf nach 1, 3, 7 und 21 Tagen ab.
B2-Aufgaben prüfen selten nur eine isolierte Regel. Form, Bedeutung und Register müssen zusammenpassen. Arbeite deshalb in drei Schritten: Signal markieren, Regel anwenden, Satz im Kontext gegenlesen. In dieser Station liegt der Fokus auf „Lernstrategie und Review-Routine“. Die Technik wird zuerst an einem Modell gezeigt und danach in drei neuen Situationen geprüft.
Beispiel und Kontrast
Heute Kontrastübung, morgen neue Variante, nach drei Tagen Transfer in einem anderen Kontext.
Nicht nur das bekannte Wort wählen; die grammatische Funktion im vollständigen Satz entscheidet.
Drei Prüfungen
Wähle jeweils eine Antwort. Die Lösung wird erst auf dem Server geprüft.
Reparaturweg
Wenn du unsicher bist, reduziere die Aufgabe auf das Signal hinter „Lernstrategie und Review-Routine“. Vergleiche danach das richtige Beispiel mit dem Kontrast und bearbeite eine neue Variante, ohne die alte Antwort zu kopieren.
Zum Mitnehmen
- Wechsle unmittelbare Reparatur mit zeitversetztem Abruf nach 1, 3, 7 und 21 Tagen ab.
- Ist die nächste Wiederholung terminiert und enthält sie eine neue Situation?
- Prüfungsbezug: Cross-module prerequisite and diagnostic readiness