Planungsaufgabe in Kriterien zerlegen
Lernende können „Planungsaufgabe in Kriterien zerlegen“ in einer neuen, original erstellten telc-B2-nahen Aufgabe selbstständig anwenden.
Kernidee
Sprich mit Stichpunkten, entwickle jeden Beitrag mit Grund und Beispiel und beziehe deinen Partner ein.
Die mündliche Prüfung bewertet nicht nur korrekte Einzelsätze. Struktur, Reaktion, Verständlichkeit und gemeinsames Weiterentwickeln zählen. Nutze kurze Gliederungssignale und kläre Missverständnisse aktiv. In dieser Station liegt der Fokus auf „Planungsaufgabe in Kriterien zerlegen“. Die Technik wird zuerst an einem Modell gezeigt und danach in drei neuen Situationen geprüft.
Beispiel und Kontrast
„Ich sehe das ähnlich, besonders weil … Ein Beispiel dafür ist … Wie beurteilst du diesen Punkt?“ verbindet Position, Begründung und Interaktion.
Ein auswendig gelernter Monolog reagiert nicht auf den Partner und wirkt schnell unflexibel.
Sprechtraining
Sprechen Sie etwa 90 Sekunden über „Planungsaufgabe in Kriterien zerlegen“. Nennen Sie Ihre Position, einen Grund und ein konkretes Beispiel. Reagieren Sie anschließend mit einer Rückfrage an Ihre Gesprächspartnerin oder Ihren Gesprächspartner.
Die Aufnahme bleibt nur in diesem Browser-Tab und wird nicht hochgeladen.Drei Prüfungen
Wähle jeweils eine Antwort. Die Lösung wird erst auf dem Server geprüft.
Reparaturweg
Wenn du unsicher bist, reduziere die Aufgabe auf das Signal hinter „Planungsaufgabe in Kriterien zerlegen“. Vergleiche danach das richtige Beispiel mit dem Kontrast und bearbeite eine neue Variante, ohne die alte Antwort zu kopieren.
Zum Mitnehmen
- Sprich mit Stichpunkten, entwickle jeden Beitrag mit Grund und Beispiel und beziehe deinen Partner ein.
- Hast du Position, Grund, Beispiel und eine echte Reaktion auf den Partner gezeigt?
- Prüfungsbezug: Mündlicher Ausdruck Teile 1–3